Política | Durante el tratamiento del convenio con la UTN para una diplomatura, oficialismo y oposición coincidieron en acompañar la iniciativa, pero expusieron diferencias sobre el acceso al estudio y la situación del sistema educativo.
En el marco de la sesión del Honorable Concejo Deliberante, donde se aprobó el convenio entre el Municipio y la UTN para el dictado de una diplomatura, se produjo un intenso intercambio entre concejales del oficialismo y la oposición en torno a las condiciones de acceso a la educación y las responsabilidades del Estado.
La Concejal oficialista Silvia Bernard, como miembro informante, destacó los alcances de la capacitación que se dictará en la Escuela Secundaria N° 10 de Basavilbaso, subrayando que se trata de una herramienta concreta para la formación laboral y el fortalecimiento del entramado productivo local.
Sin embargo, el debate se profundizó a partir de la intervención del Concejal Ariel Schlottahuer (PJ), quien si bien acompañó el proyecto, advirtió sobre la pérdida de políticas que anteriormente facilitaban el acceso de los estudiantes a la educación superior, especialmente en materia de transporte.
Ante estos planteos, el Concejal oficialista Gabriel Frank salió al cruce y defendió la gestión municipal: “Cabe recordar a la sociedad de Basavilbaso que el Municipio ofrece pasajes para estudiantes que necesitan trasladarse para estudiar. Puede discutirse la frecuencia de servicios privados, pero el Estado local está presente y eso hay que destacarlo”.
Frank también se refirió a las acciones solidarias de las comunidades educativas, como rifas para mejorar infraestructura: “Es digno de destacar y aplaudir. Ahora bien, también sería importante conocer si se han realizado los reclamos formales ante la Provincia para obtener esas soluciones”.
En esa línea, el edil sostuvo que el gobierno provincial “recibió una provincia muy deteriorada”, y que actualmente “se está ocupando de hospitales, escuelas, rutas e instituciones públicas”.
Por su parte, Schlottahuer volvió a tomar la palabra para aclarar sus dichos y profundizar su mirada. “No fue una afirmación exacta, sino ejemplos. Lo que quise graficar es que se han perdido herramientas como el colectivo a Concepción del Uruguay, que permitía a muchos jóvenes estudiar”, explicó.
El Concejal del PJ puso el foco en el impacto económico que implica estudiar fuera de la ciudad: “Hoy mantener un estudiante puede costar entre 700 y 800 mil pesos mensuales. Eso deja a muchas familias sin posibilidad de sostener una carrera”.
Además, advirtió sobre el riesgo de naturalizar estas dificultades y apuntó a la situación del sistema educativo: “Es muy valorable lo que hacen docentes y directivos, pero no debería recaer en ellos resolver problemas estructurales. Hay un desfinanciamiento que afecta especialmente a las escuelas técnicas, donde incluso faltan insumos básicos para los talleres”.
Finalmente, remarcó que si bien las responsabilidades son compartidas entre Nación y Provincia, es necesario que “se realicen los reclamos correspondientes para garantizar que los recursos lleguen”.
El debate dejó en evidencia coincidencias en la importancia de generar oportunidades de formación, pero también diferencias en torno a las políticas públicas necesarias para garantizar el acceso igualitario a la educación.
