Declararon de Interes Legislativo el centenario de la Escuela de L&iac

La Escuela del pueblo de Libaros remonta sus orígenes a principios del Siglo XX. Allá por el año 1.908 comienzan a dictarse las primeras clases, estas por supuesto no transcurrían dentro de las aulas del actual edificio sino en casas particulares como la de Don Julián Herrera, quien por aquellos años dona dos hectáreas de campo para la construcción del primer edificio escolar, que aún hoy se conserva los cimientos. Así en los albores del siglo XX, comenzaba a funcionar un espacio donde el derecho a aprender y a jugar y el contacto con la sencillez y la tranquilidad se imponía en el silencio del campo Entrerriano. Esta escuela que se encontraba perdida en medio del paisaje del Departamento Uruguay, alejadas del ritmo de las ciudades, y que tenía como escenario, la naturaleza en todas sus formas inició un camino en una misma sintonía con la Comunidad de Libaros, sin mayor griterío y empujones que se interpongan en los minutos de recreación. Así con el paso del tiempo fue adquiriendo un significado especial para los niños y sus familias, que durante la semana llegaban solos o acompañados por sus padres para dar el presente. A lo largo de su historia la Escuela fue mejorado su infraestructura edilicia, en 1.960 inaugura su actual ubicación, en 1.986 se consigue la creación del Jardín de Infantes que lleva el nombre de “Tortuguita” seleccionado en un concurso realizado por los alumnos de la institución y desde el año 2004, gracias al apoyo de las autoridades locales y provinciales sumado al acompañamiento de padres y docentes la escuela cuenta con EGB3, cuya primera promoción se efectuó en el 2.006. La escuela de Líbaros toma el nombre de “Onésimo Leguizamón”, de relevante actuación en la sanción de la Ley 1420 de Educación Primaria Común, Obligatoria y Gratuita, sus aportes a las ciencias jurídicas, a la enseñanza, al periodismo y a la política argentina son muy importantes, lo que lo hacen merecedor del reconocimiento de todas las generaciones que le sucedieron a la suya en nuestra historia argentina. El establecimiento escolar depende del Consejo General de Educación (CGE) de la Provincia de Entre Ríos y tiene un promedio anual de 70 alumnos entre el Nivel Inicial, EGB1, 2 y 3. Todos los niños tienen derecho al estudio y a la salud. No es suficiente que exista la obligatoriedad de la enseñanza, pero si es necesario, que sigamos teniendo presente el ejemplo de este establecimiento que con el paso del tiempo afianzaron su rol de herramienta “transformadora de la realidad” que hoy ocupa en la educación de los Entrerrianos.