Educación | Se trata de un prototipo de semáforo totalmente programable vía software y con luces led. El Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) financiará la creación de una línea de producción.
Esta semana alumnos y docentes de Escuelas Técnicas de todo el país participaron con sus proyectos, 250, en TécnicaMente 2016 en Salta. Del Encuentro Nacional de Estudiantes de ETP , organizado por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), -que reunió a estudiantes y docentes de Escuelas secundarias Técnicas, Institutos Superiores Técnicos y Centros de Formación Profesional- fueron parte 10 establecimientos de la provincia, uno de ellos de Basavilbaso.
La delegación local, integrada por los docentes Leonardo Altinier y José Luis Miguez, y los estudiantes Facundo Sittner, Julián Schuvarz y Ayrton Rossi, presentó un prototipo de semáforo que tiempo atrás desarrollaran en la Escuela, y de cuya primera generación hay uno en funcionamiento en la céntrica esquina de Podestá y Hirsch.
El Profesor Altinier en diálogo con RIEL FM contó que está de regreso a la ciudad con la "enorme alegría de saber -desde anoche- que uno de los dos proyectos (el otro es de una Escuela de Victoria) de la jurisdicción seleccionados es el de nuestra Escuela. Esto significa que el INET financiará (hasta $75 mil) la creación de una línea de producción que permitiría empezar a construir semáforos para proveer s todos los municipios de la provincia que lo deseen", resumió.
"Confío en que podríamos desde la Escuela construir, colocar -en toda la provincia- y hacer el mantenimiento, es decir hacer un servicio post-venta", contó el docente.
"Estamos muy contentos, emocionados", aseguró el Profesor Altinier al celebrar que el reconocimiento es un "premio al esfuerzo de toda la comunidad educativa, que concreta algo que comenzó como un sueño y en el que docentes y alumnos pusieron muchas horas de trabajo". Seguidamente indicó que para llegar hasta la instancia nacional de TécnicaMente se debieron sortear varias etapas, y "competir con establecimientos mucho más grandes".
El docente contó que los estudiantes mostraron el prototipo desarrollado, expusieron sobre cómo resultó la experiencia hasta el momento. Además de la importante colaboración del Municipio que no sólo apoyó el emprendimiento sino que financió la construcción del primer semáforo que está funcionando, mejor aún que "existe interés de las actuales autoridades de instalar otros, de la nueva generación, totalmente programables -vía software- y con luces led".
