| El Diputado Provincial, Dr. Julio César Aldáz mantuvo una reunión de trabajo con la Directora General de Arquitectura y Construcciones de Entre Ríos, Ana Abreu donde se confirmó que la remodelación integral de la Escuela Nº 9 “Matías Zapiola”. Según el legislador para los trabajos se requiere de una “importante inversión económica”, que gestionó para que sea contemplada en el presupuesto 2008.
Al término del encuentro, el Presidente de la Comisión de Obras públicas de la Cámara Baja destacó que la crisis, una de las más profundas que hemos vivido en nuestra historia, se está superando y “nos aprestamos para enfrentar los desafíos que nuestra comunidad debe enfrentar para construir una sociedad capaz de crecer sostenidamente, de incluir a todos sus habitantes y garantizarles condiciones dignas para el ejercicio de sus derechos y el desarrollo de sus posibilidades”. Para ello dijo el que “es indispensable” garantizar el derecho de todos a acceder, permanecer y egresar de una buena escuela. “El derecho a aprender y a enseñar en condiciones dignas, con edificios apropiados, equipamientos necesarios y recursos suficientes para llevar adelante la tarea con éxito es una tarea que nos debe comprometer a todos”, enfatizó.
El legislador destacó los progresos que se registraron en el proyecto para remodelar de manera integral el edificio donde funciona la Escuela Número 9, la cual en octubre del año que viene cumplirá su centenario, siendo el primer establecimiento educativo de la localidad. “La comunidad educativa anhelaba poder lograr que el edificio esté en condiciones. Se requiere de una importante inversión económica, que gestionamos para que quede contemplada en el presupuesto 2008, estimándose que se podrá licitar en el primer semestre del año que viene”, dijo Aldáz.
El diputado manifestó que el gobierno provincial justifica “plenamente” la inversión en la necesidad de cubrir la demanda insatisfecha de la población de niños de 4 y 5 años de edad, independizando el Jardín de infantes del área de enseñanza primaria, reacondicionando técnica y estéticamente la mayoría de los sectores de la escuela, la creación de aulas y gabinetes pedagógicos, como así también la ampliación del área administrativa, creando un acceso vinculante y protegido que mejore la relación exterior-interior del edificio escolar, buscando el aprovechamiento y transformación del espacio exterior en áreas recreativas poli funcionales.
[b]JARDÍN DE INFANTES[/b]
Se diseñó un área de 450 m2 para el Jardín de Infantes emplazado sobre la intersección de las calles Quiroz y San Martín. Contará con cuatro salas (dos para cuatro años y dos para cinco años), cada una con sus propios sanitarios, ejecutados a escala de los niños, con posibilidad de crecimiento de las mismas en un futuro, y en el ala perpendicular se emplazará el Salón de Usos Múltiples (SUM), con una superficie de 114 m2., el hall de acceso funciona como pívot de estos dos paquetes funcionales, relacionándolos entre sí, y con las restantes áreas de servicios y de administración, la circulación que vinculan las salitas remata con un área de esparcimiento, juegos para niños, areneros y para resolver la morfología edilicia del jardín de infantes, se ejecutará doble pared de ladrillo visto, aventanamientos de aluminio pesado pintado, cubierta liviana de chapa prepintada sobre estructura de madera, se implementarán rampas de acceso y baños para discapacitados.
La instalación del gas natural y un apropiado sistema de calefacción, más el reemplazo del sistema eléctrico, como así también la instalación de columnas de alumbrado en toda la zona exterior, junto a un cerco perimetral el cual será en parte de mampostería de ladrillo vista y con rejas metálicas, elementos que darán además de una terminación estética, seguridad al establecimiento.
[b]AULA NUEVA[/b]
Se construirá un aula nueva, pasando el establecimiento a contar con siete. La biblioteca pasará a funcionar en el recinto donde funciona el jardín de infantes,
dejando así el espacio libre para disponer de dos áreas: una para sala de profesores y otra para la Secretaría.
[b]REFUNCIONALIZACIÓN DE LA CASA[/b]
La vivienda que antiguamente era destinada para el portero de la escuela será refuncionalizada para uso de laboratorio, aula de tecnología y gabinete de
Ensayos, rematando en un área de canteros para hacer huerta y un vivero, logrando así despertar en el niño el interés por la naturaleza y el aprovechamiento de la huerta para el comedor escolar.
