CONFLICTO DOCENTE | “A veces se tira más de la cuerda de lo que resiste, no se puede ser tan irresponsable de provocar el quebranto de la economía en general de la provincia, cuando no se maneja razonablemente el equilibrio fiscal, que no es de derecha ni de izquierda, es de “matemática” y de gobernar racionalmente y atendiendo el bien común y las necesidades en general de toda la comunidad”, afirmó el Diputado Aldáz al ser consultado por las medidas gremiales de los docentes entrerrianos.
“Creo que los docentes han ingresado en un camino donde no encuentran la salida, este gobierno ha realizado un gran esfuerzo en cuanto a la recuperación real del salario, no solo el de los docentes si no que de todos los trabajadores del estado. Se ha realizado una enorme inversión en obra pública”, señaló el diputado por el departamento Uruguay.
Enseguida dijo: “Además debemos entender que el estado Nacional tiene previsto ir incrementando el presupuesto educativo hasta el año 2010. Entonces a veces se tira más de la cuerda de lo que resiste, no se puede ser tan irresponsable de provocar el quebranto de la economía en general de la provincia, cuando no se maneja razonablemente el equilibrio fiscal, que no es de derecha ni de izquierda, es de “matemática” y es de gobernar racionalmente y atendiendo el bien común y las necesidades en general de toda la comunidad”.
Cabe destacar que el diputado Aldáz preside la Comisión de Obras Públicas de la Cámara de Diputados. “El gobierno provincial tiene previsto para el año que viene importante inversiones en materia de la arquitectura educativa”.
Aldáz destacó que “No se puede cambiar la estructura del país ni la de la provincia en una gestión de solo cuatro años, si se recuerda como estábamos en el 2001. Nosotros cambiamos la política de confrontación de ese momento por la del dialogo. Debemos apostar al dialogo-dijo-. Pero evidentemente algunos sectores por intereses sectoriales terminan perjudicando a diversos sectores de la sociedad”.
Al respecto agregó: “No es poco lo que el gobierno provincial le ha ofrecido a los docentes. Se ha dicho que en octubre se volvería a rediscutir el salario, y hoy por decisiones que no se comprenden, no solo se priva del aumento a los docentes que ofreció el gobierno provincial sino que además obligan al gobierno provincial a descontar los días no trabajados y como consecuencia no se puede prever la rediscusión salarial en el mes de octubre”, remarcó.
Por último Aldáz reflexionó: “Sí le damos el aumento que los docentes pretenden, ¿A quien le sacamos la plata? -se preguntó-. A los hospitales, le sacamos recursos a vialidad para la manutención de los caminos, quitamos recursos para la atención de la seguridad o de la justicia”, dijo. “Presupuesto hay uno solo y no es poco un 26 por ciento lo que está invirtiendo en Educación el gobierno provincial actualmente. Habrá que rediscutir la eficiencia del sistema educativo en algún momento. No existe en el mundo un ausentismo como en el ámbito docente. Sí fuéramos más cuidadosos en ese aspecto y se controlaría más el exceso del personal suplente, se podría volcar al mejoramiento de los salarios”.
Fuente: Infover.
