Monseñor Lozano aclaró expresiones a la prensa

El informe, que lleva su firma, aclara por segmentos lo publicado por UNO sobre sanitarismo, educación sexual y el uso de anticonceptivos, dichos que tuvieron repercusión en medios nacionales. "Siempre que hablamos de sexualidad -y no sólo para los cristianos- lo hacemos desde una mirada acerca de la persona humana, su dignidad, su integralidad y su vocación a la felicidad. No es posible hablar de sexualidad sin referirla al amor, a su valor comunional. Cuando hablamos de educación sexual estamos haciendo referencia a educar para el amor. Por eso no es adecuado a la dignidad de la persona entender la sexualidad como solamente genitalidad ni como canalización de instintos de placer individual. Claro que un clima social y cultural que sólo ve el "hago lo que quiero" como norma de vida, es muy difícil hacer entender la dimensión de entrega generosa del amor. Las tres Diócesis que conforman la provincia de Entre Ríos -Paraná, Concordia y Gualeguaychú- vienen trabajando hace un tiempo en la programación de la educación sexual en las escuelas. Algunos docentes han participado, convocados por el Ministerio de Educación Provincial, junto a otros actores, en la elaboración de un "marco conceptual" que ayude a la confección de programas. En este tiempo está por comenzar la etapa de capacitación de los docentes capacitadores que luego darán los cursos en diversos lugares de la provincia. También en la Diócesis de Gualeguaychú -antes de asumir como obispo en marzo de este año- se está trabajando con los directivos y docentes para reflexionar y promover la educación sexual para el amor en nuestras escuelas. Con este camino recorrido y ante algunas declaraciones que formulé al Diario UNO de Paraná, y que fueron a su vez difundidas por otros medios y en las que pude haber incurrido en falta de claridad o precisión, quisiera compartir algunas ideas que me surgieron después de leer la nota publicada en ese diario este domingo 30 de julio de 2006. Consideró que "la educación sexual debe comenzar en las escuelas, como forma de prevenir la problemática que hoy se vive respecto de jóvenes embarazadas" y sentenció que "la Iglesia está de acuerdo con todo lo que signifique prevención y, más aún, está de acuerdo en que se proceda siempre con responsabilidad sobre los actos". Comentario: Seguramente se ha entendido el uso de la palabra prevenir como sinónimo de lo que en salud se entiende por prevención: Uso de anticonceptivos y preservativos, prevención de infecciones o enfermedades de transmisión sexual. Eso constituye una perspectiva sanitarista. Nosotros por prevención entendemos atender a las causas: Una vida sexual libre y responsable, acorde al estado de vida (soltero/a, casado/a, consagrado/a), según las enseñanzas de la Iglesia y de la misma ley natural. Confundir sanitarismo con educación de la sexualidad es algo muy común entre los funcionarios, médicos, medios de comunicación en general y otros ámbitos. Tomamos esta oportunidad también para subrayar que los conceptos de libertad, responsabilidad y verdad son utilizados en el Magisterio de la Iglesia desde siempre y que han adquirido mayor relieve y fortaleza desde el Concilio Vaticano II y más cercanamente en Veritatis Splendor de Juan Pablo II. "Desde que llegué y dialogando con los diferentes sectores que conforman la Iglesia hemos hablado sobre la educación sexual y apuntamos a trabajar en conjunto con actores de la sociedad que deben formar parte de la discusión. Desde hace un par de semanas se trabaja en la conformación de un equipo de docentes, ya que la educación sexual debe comenzar en las escuelas, como forma de prevenir la problemática que hoy se vive respecto de jóvenes embarazadas y de aquellas mujeres que son mayores de edad, pero que a mitad del camino se encuentran con un embarazo no deseado", aseveró. Comentario: Todo el tema de la llamada "educación sexual" siempre despierta distintas sensibilidades, cuando en realidad lo que se pretende es una "educación de la sexualidad" de los niños, adolescentes y jóvenes. La única y mejor forma de hacerlo es desde el hogar con el apoyo de la escuela. Por lo tanto la tarea con padres, madres, tutores y docentes se hace imprescindible y fundamental. Los objetivos y contenidos de la educación de la sexualidad van mucho más allá de las campañas de profilaxis y prevención de enfermedades: Buscan que cada persona pueda descubrir, conocer y asumir su propia identidad sexual en el ámbito del amor, desde una visión antropológica y ética plena de la persona humana. Si no se desea la consecuencia de un acto, no hay que realizar el acto. El llamado "embarazo no deseado" es una forma de referirse a "esta vida no deseada". Y nadie en la vida debería ser discriminado/a por el "deseo" o no de sus progenitores. "La persona tiene que estar educada para decidir si el anticonceptivo es bueno o no para su salud, no quedar sólo a merced de lo que le diga el médico", y agregó: "La persona tiene que ser libre en la elección y, además, esto forma parte de un gran contexto" dentro del cual mencionó la salud, el trabajo y la calidad de vida. Comentario: Este párrafo podría ser leído -aunque claramente el sentido no es ése- como que hay anticonceptivos buenos o malos y que en realidad la "maldad" del anticonceptivo está referida al daño que pudiera causar en el organismo de quien lo utiliza. La anticoncepción no es buena por ser, justamente, "anti" vida. Incluso sabemos que muchos de los llamados anticonceptivos son también abortivos y que la "mentalidad anticonceptiva" deriva muy frecuentemente en una "mentalidad abortiva". Advertir que incluso el dato médico y/o su consejo puede ser analizado para poder ser aceptado o no, por medio de un serio consentimiento informado, es una reafirmación del derecho de la persona a ejercer su libertad para elegir. Sin duda que si no se enseñan métodos de planificación natural familiar o de regulación de la fertilidad, el ciudadano no es libre porque no conoce algo que sí debería conocer para poder elegir entre "todas" las opciones que brindan estos métodos. La libertad no se da en el desconocimiento, discriminación o exclusión de algunos datos. Sus declaraciones se diferencian de la postura más general asumida por el clero entrerriano, que se ha venido oponiendo a las legislaciones tendientes a impulsar la educación sexual y salud reproductiva. Comentario: En estos pocos meses he recibido una recepción sumamente cordial y cariñosa del clero de la diócesis de Gualeguaychú. Al haber recorrido ya todas las parroquias voy conociendo y valorando mucho la laboriosidad de los sacerdotes, su estilo de vida austero y sencillo. Ellos han venido acompañando a directivos y docentes de las escuelas religiosas y parroquiales para profundizar en la tarea de educar para el amor. Yo me sumo a este camino. Monseñor Jorge Lozano, quien preside desde hace pocos meses la diócesis de Gualeguaychú, dialogó con UNO en exclusivo sobre la educación sexual. Comentario: Sí, hablamos de educación sexual y también del encuentro que estábamos realizando con los catequistas en ocasión de la celebración de los 40 años de la Junta de Catequesis de la diócesis, de las opiniones que vengo recogiendo de mis visitas pastorales a todas las parroquias de Gualeguaychú y de las inquietudes que la gente me va planteando en distintos momentos y lugares en los que podemos conversar, entre otras cosas. Estas declaraciones las realicé simultáneamente para Diario Uno y para Radio Buen Anuncio de la parroquia San Roque de Concepción del Uruguay. El obispo de Gualeguaychú avaló el uso de anticonceptivos. Comentario: Creo que después de todos los conceptos que venimos desgranando y analizando juntos ya casi es redundante que diga que no avalo el uso de anticonceptivos. En el día de hoy (por ayer), Diario Uno se hizo eco de mis declaraciones al matutino La Nación como su modo de arrojar transparencia a la cuestión y poniendo en evidencia su vocación de informar de modo "fiel la palabra del obispo". Para un medio informar es un deber cotidiano e informar con ética periodística, como en este caso, es imprescindible. Aprecio el gesto y lo valoro particularmente. También agradezco de manera personal los aportes que me hiciera en este tema el padre Alberto Bochatey, OSA, Director del Instituto de Bioética de la UCA, quien puso claridad en los conceptos con fraterna ideoneidad y acompañamiento. Gracias por permitirme compartir con ustedes estas ideas que forman parte de mis convicciones más profundas. Que nuestro Padre Bueno quiera tenernos en su palma de ternura este día una vez más. Lo necesitamos. El Papa Benedicto XVI nos enseña: "No se comienza a ser cristiano por una decisión ética o una gran idea, sino por el encuentro con un acontecimiento, con una persona, que da un nuevo horizonte a la vida y con ello una orientación decisiva" (Deus Caritas Est, Nº 1)". Monseñor Jorge Eduardo Lozano Gualeguaychú, 1º de agosto de 2006 Memoria de San Alfonso María de Ligorio Fuente: diario El Argentino.